我们如何创建更好地符合这些指南的内容？

• 在开发任何在线课程内容时使用各种格式化最佳实践
• 使用HTML，XHTML或WYSIWYG编辑创建基于Web的文件而不是文本，Word文档或PDF文件

许多Web访问内容标准相对容易符合使用WYSIWYG（W.帽子yOU.S.EE.一世S.W.帽子yOU.Get）编辑。这些编辑器用于创建基于Web的内容和功能，就像Microsoft Office一样，但学生不需要浏览器插件查看或将文件下载到“打开”并读取它。

此外，编辑器允许您将某些“标记”添加到图像，表和其他介质中，这些媒体创建可用于屏幕阅读器的内容。屏幕阅读器通过声音解释屏幕上显示的内容。查看A.7分钟的视频（youtube）屏幕读者如何协助盲人的人。

事实上，如果您已经使用课程管理系统（D2L），您可能一直在新闻，讨论或内容工具区域内完成此类编辑器。实际上D2L的HTML编辑器具有内置辅助功能检查器，并且类似于拼写检查器。

还有许多支付和免费Wysiwyg编辑器，可以直接安装在您的计算机上。这些可用于创建可以将其上传到您的在线课程中的HTML文件。

• 海猴子是一个浏览器捆绑的免费编辑（最新版本：2018年6月）
  
• Adobe Dreamweaver是编辑器的工资，并在程序中直接集成了许多辅助功能控制和选项

如果您希望与Microsoft Word这样的基于文本的文档程序留在一起，则需要在使用特定的格式化工具，样式，加载项和其他选项时更加谨慎，以便创建类似于由此产生的可访问文件HTML编辑器。

虽然我无法覆盖一切，但我在这里列出的是最佳实践解决方案，以便在若干成功标准开发可访问的在线课程内容。

最佳实践解决方案：

• 创建链接
• 插入图形
• 使用颜色
• 插入桌子
• 音频和视频文件
• 保存为PDF.
• 审查和其他建议

快速链接到主要可访问性部分

• 我们为什么要关心？
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• 我们如何创建更好地符合这些指南的内容？

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