审查和其他建议

• 避免眨眼或闪烁可能分散学生的物品
• 使用表单和标签屏幕阅读软件可以访问
• 避免使用用户在查看或倾听媒体之前离开网站并获取软件的特殊插件应用程序
• 包含一致且易于使用的内容结构和链接
• 包括定时响应的警告，以便学生知道他们是否会与考试断开连接
• 为语音输出程序提供用于图形元素的替代标签（ALT标签）
• 设计内容页面清晰，不必要的杂乱
• 避免学习材料专门以学生依赖颜色的识别
• 使用逻辑页面标题
• 使用标题格式选项而不是粗体文本来显示页面层次结构。这些格式选项位于Microsoft Office产品和大多数HTML编辑器中（例如：标题1，标题2，标题3）
• 限制不必要的图形或弹出窗口
• 提供嵌入在线PowerPoints中的详细说明
• 在提交任务之前，为学生提供学生互相提供反馈的机会

继续最佳实践解决方案：

• 创建链接
• 插入图形
• 使用颜色
• 插入桌子
• 音频和视频文件
• 保存为PDF.
• 审查和其他建议

快速链接到主要可访问性部分

• 我们为什么要关心？
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