残疾常见问题

在照顾残疾学生方面，我的责任是什么?

学术部门(和个别教员)有责任确保他们的项目对残疾学生开放。这一责任包括对活动发生地的实际访问，以及在信息格式或传递方面提供必要的适当便利，使残疾人能够访问这些信息。学院有适当的程序来处理可能出现的情况，在学位计划，住宿和课程的替换。要求访问的指导方针直接来自ADA。

我如何知道我的班级中是否有残疾人士需要住宿?

有资格参加住宿的学生将获得残疾人服务办公室顾问的住宿信。这封信将说明学生在课堂上可能需要的住宿。学生有责任与教师讨论这些住宿。

你可以在你的教学大纲中说明BC通过残疾服务办公室为残疾学生提供住宿。要求需要住宿的个人在课后或办公时间与您联系。残疾学生想要教室住宿必须在残疾服务办公室注册，菲尔罗伯逊，位于咨询和测试部门。在遵循适当的程序之前，教员不能提供住宿。

我是否必须因为学生要求住宿就给他们住宿?提供住宿需要信吗?

没有正式要求，一名教练没有义务向学生提供住宿。该请求证明了残疾文件正在提交文件，并且住宿是合适的。在没有适当的文件上给学生住宿可能看起来像是一个很好的事情，但可以导致可能导致可能导致未来困难的前所未知。

我如何知道学生要求的住宿是合适的和合法的？

如果学生提供由ODS编写的住宿申请信，可以向学生提供指导员在该词的法律定义下提供了残疾证明。所要求的住宿将有与学生的残疾有关的合法性。

我可以确定我正在做什么是提供学术访问的必要条件吗？

确保获得学术机会的最成功方法是与他们讨论学生的需求。没有两个残疾学生是一样的。与学生私下讨论课程要求和学生住宿是让双方都满意的最好方法。最好是把你和学生同意的内容写下来，这样就不会有混淆。如果你对学生为什么需要特定的住宿有疑问，请随时打电话给混乱办的辅导员。记住，没有学生的书面许可，有些事情是不能与教师讨论的，任何讨论都必须保持信心。

如果我不同意你们要求的那种住宿方式呢?

通常有几种方法来确保学生的住宿和平等的机会得到满足。联邦法律要求做出合理的妥协。如果有另一种方式使住宿和确保平等的机会，你已经遵守了法律。建议与ODS辅导员和学生双方讨论考虑到的变化。不经学生同意就做改动是不可取的。如果反对意见涉及使用必要的辅助设备以补偿残疾(数字记录器等)，联邦法律可能要求允许。

我是否被要求在学术标准上妥协，或给予残疾学生不公平的优势?

不。如果残疾的存在已经被证实，住宿的目的应该是为学生提供平等的机会，实际上是让学生在与他人平等的基础上开始。降低标准或修改要求不会帮助学生获得有竞争力的学位。

残疾学生应符合所有与课程有关的基本要求;然而，改变形式，替代相同的要求，或改变满足要求的方法可能会给学生提供一个更公平的成功机会。

通过为残疾学生提供某些住宿，我是针对其他可能在延长测试的津贴的其他学生歧视其他学生？

从技术上讲，残疾学生似乎得到了优待;然而，法律要求的目的是帮助学生弥补与课堂上其他学生不同的生活功能。通过住宿，学校试图为残疾学生提供与其他班级成员相同的机会，而无需采取特别措施。法律允许，事实上也要求满足这些条件。

我在哪里寻求提供住宿？

ODS辅导员可以在处理有关容纳学生的许多问题时提供信息和协助。虽然办公室未被预测用于课堂诉讼或援助，但可以提供有关容纳学生的创造性方式的信息。有关其他机构如何解决访问问题的信息可用。

关于学术辅助或适应，法律到底是怎么说的?

1973年《康复法》(公法93-112和随后的条例)第504节有几个章节专门处理学术住宿问题。第104.43部分，学生的待遇，声明:

没有合格的残疾学生，应在差点的基础上被排除在参与之外，否认在任何学术，研究，职业培训，......咨询，中等教育的歧视的利益，或以其他方式受到歧视的福利。..还是其他博士教育或活动。法规进一步说明学生必须在适合个人需求的最综合的环境中接受教育。

第104.44部分，要求的修改，声明必须修改学术要求，以确保他们不歧视合格的残疾学生。

可以被证明对所从事的教学计划至关重要的学术要求。在一定程度上]或任何直接相关的许可要求都不被认为是歧视性的。修改可能是必要的，例如改变完成学位要求的时间长度，用特定的课程代替完成学位要求，以及调整特定课程的授课方式。

该法规进一步说明了录音机，指南犬，烧油师，口译员，注释，或其他可能所需的辅助或适应，可能无法从课堂上禁止提供等平等。课程考试或其他评估必须通过方法或格式提供，这些评估最能确保评估结果在课程中代表学生的成就，而不是反映减值。

条例规定，必须提供辅助设备或适应设备，以确保感官、手工或口语技能受损的学生参与课堂教学，或确保这些学生能够从教学中受益。这些可能包括录音带教材、阅读者、口译员、笔记员、打字抄本、改编的设备或其他有效的方法，使学生能够在课堂上做报告。

该机构在选择艾滋病的供应方法方面具有灵活性，并可以选择通过国家职业康复机构，私人慈善组织，教科书录取服务等资源使用课堂内的资源，与同学合作实验室情况和使用志愿者注意拿代理等，是制定住宿的合法方法。没有必要为个人使用或学习提供服务员，个人规定的设备或读者，或个人性质的其他设备或服务。

教师可以推荐学生寻求帮助吗?

Brazosport学院的教师经常可以看到学生在课堂上所经历的学习问题的结果。有时，被诊断患有残疾(身体、心理或学习)的学生不知道ODS或可以提供的服务。然而，有时，特别是在学习障碍的情况下，学生没有被诊断出来。例如，对于归国学生来说，学习问题可能是他们的学术背景中持续存在的，但关于学习障碍的一般知识是最近才发展起来的，他们学习问题的原因还没有被确定。在所有这些情况下，布拉索体育学院可以向ADA提出建议。Brazosport学院不提供诊断测试，但有可能提供帮助的国家和私人机构的推荐。

学校对残疾人士的住宿有什么政策?

根据1973年联邦康复法案第504节和1990年美国残疾人法案，布拉索体育学院努力在其政策、实践中做出合理调整，提供服务和设施，确保合格的残疾人有平等的机会参与所有教育项目和活动。