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我为什么要教书?我教书是因为我被赋予了引导学生学习和保留大量复杂材料的能力。一个复杂的概念只不过是一系列逻辑上相连的简单概念。我帮助学生建立这些联系。
人的身体是一件奇妙的工艺品，是上帝创造的杰作。我喜欢向好奇和欣赏的学生展示它完美设计的复杂性。
“教学不仅仅是讲述。学习不仅仅是听。”
人们往往会满足你对他们的期望。如果你期望的很少，那么他们所提供的就很少。如果你期望太多，那么人们就会努力交付更多，而我们大多数人的能力都比我们意识到的要大得多。在我的课堂上，我把目标定得比大多数学生能轻松达到的要高一些，然后我尽我所能让他们达到目标。
每个老师都应该把:学科知识，对教学的热情，以及有组织有效的教学方法。
每个学生都应该带着:对学习的热情，一个受教的精神,有效的学习习惯．
当所有这些都在同一时间出现时，教室是一个伟大的地方，学生和老师。
出生我在德克萨斯州南部(布朗斯维尔)长大，在那里我一直是童子军和探险家童子军的活跃分子，直到20岁。鹰童军。毕业于德克萨斯西南学院，德克萨斯农工大学。演出他们Aggies ! !毕业于休斯顿大学克利尔湖分校。在校园里积极学习生活，总有一天会毕业的。
我相信……
…每个人都is able to茁壮成长，而不仅仅是生存
…每个人都可以know right from wrong and is free to choose to do right
．..我们每个人的能力都比我们意识到的要大得多
…每个人都可以应该对这个世界产生积极的影响
业余爱好排球、网球、游泳、皮划艇、徒步旅行、皮划艇、激流漂流、钓鱼、帆船、浮潜和滑雪。
以前的职业:洗碗机、厨师、收银员、实验室助理和有执照的水管工。
20年教授排球、壁球、网球、箭术的经验，并担任校内体育项目主任;
7岁。在EMS - 5担任护理人员
23年以上人体解剖学和生理学教学经验
10年以上营养学教学经验
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