2017征文

2017年墨西哥湾学生成功大会的主题是创造力和学生成功。今年的会议将于11月17日星期五在布拉索体育学院举行^th2017.

在他们2008年出版的书的前言中，写作中心工作的创造性方法， Kevin Dvorak和Shanti Bruce组织了一组文章，帮助写作中心的专业人士探索“创造力和游戏增强和复杂写作中心的工作……员工教育……[和]社区外展和教育”(xiii)。但是教育理论一次又一次地告诉我们，游戏是有教育意义的。课程，当令人愉快时，比那些没有激情或精力的课程更好地保留下来。

德沃夏克和布鲁斯在近10年前就开始了建筑工作，2017年墨西哥湾学生成功大会将邀请跨学科的演讲和对话，讨论创造力和学生成功。我们鼓励与会者回答以下问题:

• 作为一名写作、数学、学科导师、科学探究领袖或学生导师，你如何将创造力和/或发挥到你的工作中?
• 辅导，SI Leading, mentoring的工作是如何创造性的?
• 在应对有挑战性的学生和/或谈判严格的概念时，你开发了哪些创造性的技巧?
• 学术写作、数学和/或科学如何具有创造性?
• 辅导、指导、科学探究如何发挥创造性的作用?
• 创造力在你的导师、领导者和/或导师的培训和职业发展中扮演什么角色?
• 你如何在你的中心创造一个创造性游戏的空间(涂色页，事件，游戏等)?

报告可以涉及主题以外的任何感兴趣的问题，但将优先考虑如何利用创造力来提高学生的成功。分组会议将会有55分钟的报告，在这些报告的其中一个部分:

• 数学辅导
• 写作辅导
• 补充说明
• 学生的导师
• 其他科目导师
• 协调和指导辅导中心/科学探究项目
• 培训导师、领导者和/或导师

为了与我们的使命保持一致，GCSSC为导师、SI领导者和学生导师提供了一个论坛，分享他们的实践、研究、困难和成功。虽然GCSSC欢迎教师、主任、协调员和管理人员参加，但我们更希望他们与导师和学生支持人员一起担任主席、主持人和/或共同主持。个人和/或小组演讲是可以接受的。