布莱恩的学术工作侧重于同伴导师作为学习者和教师的经验。他在写作和演讲中都把同理心、倾听和自信作为任何辅导情况的关键组成部分。受Ken Bruffee、Harvey Kail和John Trimbur的启发，Brian的工作重新审视了写作中同伴辅导的社会动态如何影响当前写作中心的认识论和教育学。他最近的研究项目调查了全国写作辅导会议的历史，作为本科生研究和参与学术活动的论坛。
2014年10月30日至11月1日在迪士尼科罗纳多温泉度假村举行的国际写作中心协会/全国写作同伴辅导会议联合会议，Brian担任联席主席。他是写作项目管理委员会纽约市附属机构的总统，也是全国写作同行辅导会议(NCPTW)的财务主管。除了担任NCPTW的财务外，他自2002年起一直是NCPTW指导委员会的积极成员，同时担任网站管理员和会议组织者。他是2012年和2013年国际写作中心协会(IWCA)写作中心主任和专业人士暑期学院的负责人，并被邀请在纽约地区和全国各地的许多活动和校园里就写作中心的工作发表演讲。
除了在这些活动中被邀请演讲外，Brian还在许多国际和国内会议上发表了论文和演讲。作为2012年纽约州立大学写作委员会会议的联合主持人，他帮助展示了FIT致力于向来自纽约州立大学系统内外的写作学者和教师讲授写作的承诺。2011年秋，他在迈阿密佛罗里达国际大学举行的全国太平洋反恐tw会议上发表了主题演讲。菲茨杰拉德(Fitzgerald)和伊安内塔(Ianetta)最近发表了他2011年的主题演讲牛津写作指导手册．Brian获得了2010年Ron Maxwell奖，以表彰他在促进同行导师的协作学习实践方面的杰出领导能力，并因一篇杰出的文章共同获得了2007年IWCA奖学金。
他是IWCA、NCPTW、Writing Program Administrators理事会、National Council of Teachers of English和National Education Association的成员。
职业生涯
登录到
虚拟
目录和
Brazosport大学