生命科学教授为BC学生带来改变

Isaiah Schauer博士的职业生涯一直围绕着帮助他人。

他的技能使他进入了贝勒医学院和MD安德森癌症中心的著名实验室，在那里他参与了可能拯救生命的癌症研究。作为大学教师，他还与学生们分享他的知识。

然而，在布拉佐体育学院，他认为自己发挥了最大的影响力。他之所以有这种感觉，是因为他对社区大学及其提供的福利充满热情。

“我的妈妈和爸爸曾经是，现在仍然是，敬业、慈爱的父母的光辉榜样，他们为我的每一个需要努力工作，”以赛亚谈到他的童年。“但我们不是一个富裕的家庭，大学储蓄账户有点遥不可及。我必须靠自己的努力读完大学，社区大学是迄今为止对我来说最好的选择。”

从他的成就来看，这显然是一个正确的决定。

以赛亚在俄勒冈州社区学院获得副学士学位后，又在俄勒冈州立大学获得理学学士学位，随后又在休斯顿贝勒医学院获得博士学位。

他把他在教育上的成功很大程度上归功于他在上社区大学时获得的自信。有机会帮助那些处境相似的人，也是他多年后决定接受布拉佐体育学院(Brazosport College)教职的重要原因。

“可以这么说，我希望把它传递出去，”以赛亚说。“一位社区大学的教授牺牲了他的时间和知识，改变了我的人生轨迹，我想为坐在我教室或实验室里的每一个学生做同样的事情。”

以赛亚现在已经在布拉佐斯波特学院工作了11年，教授学校生命科学目录中的几乎所有课程。他也受到许多现在和以前的学生的尊敬和爱戴。

以赛亚说:“我以前的一些学生走进我的教室，认为自己是失败者，我能感受到他们的心痛。”“他们经常背负着过去失败的沉重包袱，就像我作为一名年轻的社区大学学生一样。

“我们都需要有人相信我们，倾听我们，倾听我们，看到我们，”他补充道。“最重要的是，我第一次见到这些学生时就相信他们。看到这种转变是完全、完全鼓舞人心的，这就是我每天早上醒来的原因。”

毫无疑问，以赛亚不仅仅是一位老师。相反，他的目标不仅是帮助他的学生在课堂上表现出色，而且还赋予他们能力，培养他们做伟大的事情。他还认为这是布拉索斯特学院全体教员的共同信念。

他说:“在卑诗大学，教授课程的教师关注整个学生。”“我们希望激发学生的内在学者精神，让他们奋发向上，取得成就。

他补充说:“卑诗大学还提供了其他本科大学很少能提供的东西:训练有素、知识渊博的教师以积极、亲力亲为的方式教授不到30名学生。”“可以说，这就是Brazosport学院成功的秘诀。”

话虽如此，以赛亚对那些觉得大学令人生畏或对开始大学之旅犹豫不决的人还有最后一条建议。

“不要等待，不要低估自己，不要再相信那些说你永远一事无成的人的谎言，”以赛亚说。“相信自己，不要拖延。今天就去注册，选择在Brazosport学院上课。”